Smulkiosios motorikos lavinimas: kodėl jis svarbus ir kaip jį įtraukti į kasdienybę
Smulkioji motorika yra gebėjimas valdyti mažus, tikslius pirštų ir plaštakos judesius. Ji matosi paprasčiausiuose kasdieniuose dalykuose: kaip vaikas užsisega sagas, laiko pieštuką, riša batraiščius, kerpa žirklėmis ar veria karoliukus. Smulkiosios motorikos lavinimas nėra atskiras pratimas, kurį reikia atlikti tam tikru laiku. Tai tiesiog daug progų per dieną dirbti rankomis, ir kūrybinė veikla yra vienas maloniausių būdų tas progas sukurti.
Kur smulkioji motorika pasimato
Dažniausiai tėvai pirmą kartą apie ją pagalvoja tada, kai vaikas pradeda rašyti. Rašymas yra sudėtingas judesys: reikia išlaikyti pieštuką, valdyti spaudimą ir tuo pačiu metu galvoti apie raidę. Jei pirštai dar nepratę, vaikas greitai pavargsta ir sako, kad nemėgsta rašyti.
Bet motorika susijusi ne tik su rašymu. Ji dalyvauja apsirengiant, valgant, tvarkantis, žaidžiant su smulkiomis detalėmis. Vaikui, kurio rankos pratusios, kasdieniai dalykai vyksta lengviau, ir dėl to būna mažiau frustracijos bei mažiau vakarinių ašarų dėl striukės užtrauktuko.
Smulkiosios motorikos lavinimas namuose
Nereikia nieko specialaus pirkti. Tinka tai, kas jau yra virtuvėje ir stalčiuose:
- Minkymas. Tešla, molis ar plastilinas stiprina plaštaką ir pirštus.
- Kirpimas. Žirklės ir senas žurnalas duoda daugiau nei atrodo: reikia suderinti abiejų rankų darbą.
- Vėrimas ir rišimas. Karoliukai, virvutės, mazgai, siūlas ir adata su buka galiuku.
- Smulkus rūšiavimas. Sagų dėžutė ir keli indeliai užima vaiką ilgam.
- Kasdieniai darbai. Salotų plėšymas, stalo dengimas, drabužių segimas, gėlių laistymas.
Svarbiausia ne kiekis, o reguliarumas. Dešimt minučių kasdien duoda daugiau nei viena ilga savaitgalio veikla. Ir dar vienas dalykas: jei vaikui nesiseka, geriau parodyti judesį iš arti nei padaryti už jį. Padaryta už vaiką užduotis atrodo tvarkingiau, bet rankoms neduoda nieko.
Kodėl rankdarbiai veikia geriau nei pratimai
Vaikai retai nori atlikti pratimą dėl paties pratimo. Bet jie mielai siuva pagalvėlę, kurią paskui parsineš namo, arba lipdo figūrėlę draugui. Kai yra rezultatas, kurio norisi, vaikas dirba ilgiau ir atidžiau, nei dirbtų atlikdamas užduotį iš sąsiuvinio.
Būtent todėl studijoje „Augantis medis“ veiklos keičiasi: lipdymas iš molio ir plastilino, siuvimas, kūryba iš popieriaus, konstravimas, dekoravimas ir mišrios technikos. Kiekviena jų rankas apkrauna kitaip, o vaikui tai atrodo tiesiog kaip įdomus užsiėmimas, ne kaip treniruotė.
Ką darome užsiėmimuose
Savaitiniuose būreliuose grupės sudaromos pagal amžių, o vienoje grupėje yra iki 8 vaikų. Toks dydis leidžia prieiti prie kiekvieno ir parodyti judesį iš arti: kaip laikyti adatą, kaip spausti molį, kaip pasukti žirkles. Neskubama, todėl vaikas gali kartoti tol, kol pavyksta. Visos priemonės įskaičiuotos į mėnesio mokestį, tad namuose nieko papildomai pirkti nereikia.
Vienam vaikui adata iš pradžių atrodo nevaldoma, kitas nuo pirmo karto siuva tolygiai. Tokie skirtumai yra normalūs, ir lyginti vaikų tarpusavyje čia nėra prasmės. Svarbu tik tai, kad rankos dirbtų reguliariai ir kad vaikas nesijaustų vertinamas.
Jei norisi vienkartinės veiklos šeimai ar grupei, tinka edukacijos: jose vaikas gali dalyvauti vienas arba kartu su vienu iš tėvų, o tema ir trukmė žinomos iš anksto. Tai patogus būdas pamatyti, kaip vaikui sekasi dirbti rankomis, dar prieš renkantis savaitinį ritmą.
Turite klausimų, kuri grupė tiktų jūsų vaikui pagal amžių ir patirtį? Susisiekite, ir kartu išsirinksime tinkamą laiką.
Rašome remdamiesi tuo, ką matome užsiėmimuose. „Augantis medis“ yra kūrybiškumo studija vaikams Justiniškėse, veikianti nuo 5 iki 15 metų amžiaus grupėms. Studijoje rengiame savaitinius kūrybinius būrelius 5–15 m. vaikams.
